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桂林山水的30字简介
桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉,桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、古迹、石刻等等。
《桂林山水》原文及翻译
一、原文 人们都说:”桂林山水甲天下。
“我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象困碰,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠尘尺渣绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心会栽到下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上人在画中游。
”二、简析 本文运用了排派悄比、比喻等修辞手法,以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,是一篇不可多得的写景佳作。
桂林山水甲天下 原文
《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。
原文人们都说:"桂林山水甲天下。
"我们乘着木船,荡舟漓江,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到弯羡船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上天空云雪迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
桂林山水甲天下课文分析《桂林山水》一文作者用富有诗意的优美语言,描绘了桂林山水的美丽景色。
洞野把这下奇观生动形象地展示在人们面前,使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉,受到了美的隐冶,这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。
一、排比美文章的二三两段运用了同样的写法。
"漓江的水真静啊……真清啊……真绿啊""桂林的山真奇啊……真秀啊………真险啊……这种排比的写法,形象地写出了桂林山水的特点。
一个"真”字表达了作者对美景的赞叹。
句式上的严谨,增强了朗读时的语势,也能加强表达感情的力量,给读者以强烈的.震撼。
二、比喻美“像老人,像巨象,像骆驼”和“像翠绿的屏障,像新生的竹笋"运用这样的比喻生动逼真地再现了桂林山的千姿百态和色彩明丽,展示出了桂林山的静态美,使读者更加领略到桂林山水的壮美景色。
三、对比美作者在写漓江水时与大海、西湖相比,这些景物人们都比较熟悉,甚至有的曾经游览过西湖、大海,作者用"从来没有看见过漓江这样的水”,充分表达了作者看见漓江美景时的惊喜与赞叹之情,也更加引发了读者的兴趣,使人产生一种立刻想去观赏一番的冲动。
四、引用美"桂林山水甲天下",一个"甲”字,写出了桂林美景在世人心中的地位,一下子吸引了读者,使人产生一种急于往下读的感觉,真是"一字妥贴,顿然生辉“呀!课文结尾处一句“舟行碧波上,人在画中游",既照应了开头,使文章内容更加融为一体,又仿佛把读者带入美景之中,让人流连忘返,回味无穷。
阅读本文可以感受桂林山水之美,热爱祖国大好河山;仔细品味词句,反复诵读积累语言,从中要吧学到作者的表达方法。
一、开头引用名句“桂林山水甲天下”,点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。
于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。
一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下,此句为全文的总领。
下文围绕这一名句,分别从山和水两个方面作具体描绘。
二、第二自然段写漓江的水。
作者并不先直接写漓江的水,而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来,后用一个“却”字转折,说明这些美景虽美,但都无法与漓江水相媲美,显示出漓江之水是多么的迷人!接着运用排比句式,比喻等修辞方法,准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点:静,清,绿。
用埋颤拍"感觉不到流动"突现“静";用"能看见江底的沙石“体现“清”;用“一块无瑕的翡翠”形容绿,而后以自己坐在木船上的感觉,再现漓江之水的风姿。
三、第三自然段以同样的手法写桂林的山。
先以峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山,来衬托桂林的山是那么别具一格。
随之写其奇、秀、险的特点。
其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容,给人以亲临其境的感觉。
四、文章的末段描绘了山和水交相辉映,异彩纷呈,加上空中的云雾,山间的绿树红花,江上的竹筏小舟点缀其间,交织成一幅绝妙的山水画。
后以“舟行碧波上,人在画中游”的诗句收尾,既画龙点睛地概括全文,又与首句“甲天下"遥相呼应。
全文脉络清晰,起承转合,自然流畅,给人以美的享受。
课外拓展这是一篇精读课文,写的是桂林山水的美丽景色,表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。
课文按先总后分的写法,抓住桂林山水的特点,以优美的语言,生动形象地描绘出了桂林山水的美景。
课文一开始总写"桂林山水甲天下"。
既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位,同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。
"桂林山水甲天下”,意思是桂林山水的美居天下。
"甲"是的意思。
接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。
写漓江的水,先用“我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水"一句,拿大海、西湖同漓江的水相比,是说漓江的水既不同于大海的"波澜壮阔",也不同于西湖的“水平如镜”,漓江的水有一种独具特色的美。
一个“却”字,说明大海、西湖虽美,但都无法与漓江的水相媲美,可见漓江的水是多么迷人!接着运用排比、比喻等修辞手法,准确而生动地描写了漓江水的三大特点:静、清、绿。
用"感觉不到它在流动”突现“静”;用“能看见江底的沙石"体现“清",用“一块无瑕的翡翠"形容"绿",然后通过写自己坐在木船上的感觉,再现漓江之水的静。
再写桂林的山。
写桂林的山抓住“奇、秀、险"的特点来写。
先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山,来衬托桂林的山是那么别具一格。
接着运用排比的手法,通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险"。
山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去,连绵不断,而桂林的山是"一座座拔地而起,各不相连",并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。
山的"秀"是指山很秀美,表现在山的色彩明丽。
"像翠绿的屏障,像新生的竹笋"既形象地写出了山的形状像"屏障",像"竹笋",同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。
山“险”表现在山石奇形怪状,重重叠叠,并且高耸突出。
"好像一不小心会栽倒下来"是作者当时的感受,给人以身临其境的感觉。
"栽倒"指头朝下跌倒,这里指山石的高耸突出,可以看出山是多么的“险”!后,把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体画面来进行描绘。
山围绕着水,水倒映着山,再加上“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟",形成了一幅连绵不断的美丽画卷,令人流连忘返。
课文后运用"舟行碧波上,人在画中游"的诗句,既总结了全文,同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。
这句诗的意思是:游船航行在碧绿的江水上,船上的游人像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。
桂林山水的自然景观
桂林山水的自然景观如下:象鼻山,因山形酷似一头伸着鼻子汲饮漓水的巨象而得名,简称象山。
它神奇壮观、形神兼备,鼻脚之间造的水月洞如同一轮临水皓月,构成象山水月奇景,象鼻山是桂林城的象征,桂林的城徽。
伏波山,其孤峰耸立,半插漓江,半枕陆地,因江水被山体阻拦形成漩流,有降服波涛之力,故称伏波山。
七星公园,是桂林市面积,景致集中的综合性公园,在解放桥向东望去,可见由普陀山四峰与月牙山三峰组成的七座山峰,其排列布局宛若北斗七星,公园因此而得名。
独秀峰,位于桂林王城内,它是王城激判景区不可分割的部分,早的桂林山水甲天下的诗句刻在独秀峰上。
桂林山水人们都说:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
桂林,地势北高南低,海拔140~600米,为石灰岩岩溶地区。
早是在儿时的课本“桂林山水”一文码穗中得知的。
还隐约记得书中的描述“桂林山水甲天下”,“感到像是走进了连绵不断的画卷”,“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”。
而今,在我亲临桂林之际,桂林以其旖旎的风光向我证明了这一切明模改,书中所述实不为过。
2009年,桂林漓江风景区以83公里岩溶水景入选世界纪录协会世界的岩溶山水风景区,成为中国旅游的又一世界之。
桂林山水文章全文?
桂林山水文章的全文如下:桂林山水甲天下。
其山奇、水秀、洞幽,令人心醉神迷。
其中为的是漓江,它被誉为“水墨画中的山水世界”,漂游其中,可欣赏到千姿百态的山峦和清澈见底的江水,是无数游客梦寐以求的旅游胜地。
除了漓江,桂林还有象鼻山、七星岩等景点,它们独特的地貌和风景让人叹为观止,流连忘返。
总的来说,桂林山水的美不仅仅在于它的自然景观,更在于它的文化内涵和历史价值,是一个值得深入探索的地方。