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桂林山水的30字简介
桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉，桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、古迹、石刻等等。
《桂林山水》原文及翻译
一、原文 人们都说：”桂林山水甲天下。
“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象困碰，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠尘尺渣绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心会栽到下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游。
”二、简析 本文运用了排派悄比、比喻等修辞手法，以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。
桂林山水甲天下 原文
《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。
原文人们都说:"桂林山水甲天下。
"我们乘着木船，荡舟漓江，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到弯羡船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上天空云雪迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
桂林山水甲天下课文分析《桂林山水》一文作者用富有诗意的优美语言，描绘了桂林山水的美丽景色。
洞野把这下奇观生动形象地展示在人们面前，使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉，受到了美的隐冶，这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。
一、排比美文章的二三两段运用了同样的写法。
"漓江的水真静啊……真清啊……真绿啊""桂林的山真奇啊……真秀啊………真险啊……这种排比的写法，形象地写出了桂林山水的特点。
一个"真”字表达了作者对美景的赞叹。
句式上的严谨，增强了朗读时的语势，也能加强表达感情的力量，给读者以强烈的.震撼。
二、比喻美“像老人，像巨象，像骆驼”和“像翠绿的屏障，像新生的竹笋"运用这样的比喻生动逼真地再现了桂林山的千姿百态和色彩明丽，展示出了桂林山的静态美，使读者更加领略到桂林山水的壮美景色。
三、对比美作者在写漓江水时与大海、西湖相比，这些景物人们都比较熟悉，甚至有的曾经游览过西湖、大海，作者用"从来没有看见过漓江这样的水”，充分表达了作者看见漓江美景时的惊喜与赞叹之情，也更加引发了读者的兴趣，使人产生一种立刻想去观赏一番的冲动。
四、引用美"桂林山水甲天下"，一个"甲”字，写出了桂林美景在世人心中的地位，一下子吸引了读者，使人产生一种急于往下读的感觉，真是"一字妥贴，顿然生辉“呀!课文结尾处一句“舟行碧波上，人在画中游"，既照应了开头，使文章内容更加融为一体，又仿佛把读者带入美景之中，让人流连忘返，回味无穷。
阅读本文可以感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山;仔细品味词句，反复诵读积累语言，从中要吧学到作者的表达方法。
一、开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。
于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。
一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下，此句为全文的总领。
下文围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。
二、第二自然段写漓江的水。
作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人!接着运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点:静，清，绿。
用埋颤拍"感觉不到流动"突现“静";用"能看见江底的沙石“体现“清”;用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。
三、第三自然段以同样的手法写桂林的山。
先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。
随之写其奇、秀、险的特点。
其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。
四、文章的末段描绘了山和水交相辉映，异彩纷呈，加上空中的云雾，山间的绿树红花，江上的竹筏小舟点缀其间，交织成一幅绝妙的山水画。
后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下"遥相呼应。
全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。
课外拓展这是一篇精读课文，写的是桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。
课文按先总后分的写法，抓住桂林山水的特点，以优美的语言，生动形象地描绘出了桂林山水的美景。
课文一开始总写"桂林山水甲天下"。
既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位，同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。
"桂林山水甲天下”，意思是桂林山水的美居天下。
"甲"是的意思。
接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。
写漓江的水，先用“我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水"一句，拿大海、西湖同漓江的水相比，是说漓江的水既不同于大海的"波澜壮阔"，也不同于西湖的“水平如镜”，漓江的水有一种独具特色的美。
一个“却”字，说明大海、西湖虽美，但都无法与漓江的水相媲美，可见漓江的水是多么迷人!接着运用排比、比喻等修辞手法，准确而生动地描写了漓江水的三大特点:静、清、绿。
用"感觉不到它在流动”突现“静”;用“能看见江底的沙石"体现“清"，用“一块无瑕的翡翠"形容"绿"，然后通过写自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的静。
再写桂林的山。
写桂林的山抓住“奇、秀、险"的特点来写。
先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。
接着运用排比的手法，通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险"。
山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去，连绵不断，而桂林的山是"一座座拔地而起，各不相连"，并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。
山的"秀"是指山很秀美，表现在山的色彩明丽。
"像翠绿的屏障，像新生的竹笋"既形象地写出了山的形状像"屏障"，像"竹笋"，同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。
山“险”表现在山石奇形怪状，重重叠叠，并且高耸突出。
"好像一不小心会栽倒下来"是作者当时的感受，给人以身临其境的感觉。
"栽倒"指头朝下跌倒，这里指山石的高耸突出，可以看出山是多么的“险”!后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体画面来进行描绘。
山围绕着水，水倒映着山，再加上“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟"，形成了一幅连绵不断的美丽画卷，令人流连忘返。
课文后运用"舟行碧波上，人在画中游"的诗句，既总结了全文，同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。
这句诗的意思是:游船航行在碧绿的江水上，船上的游人像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。
桂林山水的自然景观
桂林山水的自然景观如下：象鼻山，因山形酷似一头伸着鼻子汲饮漓水的巨象而得名，简称象山。
它神奇壮观、形神兼备，鼻脚之间造的水月洞如同一轮临水皓月，构成象山水月奇景，象鼻山是桂林城的象征，桂林的城徽。
伏波山，其孤峰耸立，半插漓江，半枕陆地，因江水被山体阻拦形成漩流，有降服波涛之力，故称伏波山。
七星公园，是桂林市面积，景致集中的综合性公园，在解放桥向东望去，可见由普陀山四峰与月牙山三峰组成的七座山峰，其排列布局宛若北斗七星，公园因此而得名。
独秀峰，位于桂林王城内，它是王城激判景区不可分割的部分，早的桂林山水甲天下的诗句刻在独秀峰上。
桂林山水人们都说：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
桂林，地势北高南低，海拔140～600米，为石灰岩岩溶地区。
早是在儿时的课本“桂林山水”一文码穗中得知的。
还隐约记得书中的描述“桂林山水甲天下”，“感到像是走进了连绵不断的画卷”，“这样的山围绕这样的水，这样的水倒映这样的山”。
而今，在我亲临桂林之际，桂林以其旖旎的风光向我证明了这一切明模改，书中所述实不为过。
2009年，桂林漓江风景区以83公里岩溶水景入选世界纪录协会世界的岩溶山水风景区，成为中国旅游的又一世界之。
桂林山水文章全文？
桂林山水文章的全文如下：桂林山水甲天下。
其山奇、水秀、洞幽，令人心醉神迷。
其中为的是漓江，它被誉为“水墨画中的山水世界”，漂游其中，可欣赏到千姿百态的山峦和清澈见底的江水，是无数游客梦寐以求的旅游胜地。
除了漓江，桂林还有象鼻山、七星岩等景点，它们独特的地貌和风景让人叹为观止，流连忘返。
总的来说，桂林山水的美不仅仅在于它的自然景观，更在于它的文化内涵和历史价值，是一个值得深入探索的地方。
